Protokoll der SGA-Sitzung am 1. April 2004

Am BG/BRG Zell am See werden ab dem Schuljahr 2004/05 folgende jeweils sechsstündigen Wahlpflichtgegenstände angeboten:

 

Aufgrund der breiten Palette an regulären und schulautonomen Wahlpflichtgegenständen wird auf ein zusätzliches Angebot von zwei- oder vierstündigen Wahlpflichtgegenständen verzichtet, da eine vertiefende Schwerpunktprüfung im Rahmen der Matura in den Fachbereichen BU, PH und CH sowie in BE (bzw. bei Wahl auch ME) genauso möglich ist wie eine fächerübergreifende Prüfung in Sportkunde (in Verbindung bzw. Zuordnung zu einem Pflichtfach).
Als Option (Durchführung bei entsprechender Anmeldezahl und ausreichender Werteinheiten) sind auch die Sprachmodule durch Erweiterung von 6 auf 8 Stunden (als Freigegenstand in der 8.Klasse) maturafähig, im RG besteht die Möglichkeit, eine ergänzende Schwerpunktprüfung in IKT abzulegen.

Die vorgelegten Stundentafeln, autonomen Lehrpläne und Lehrplanergänzungen bedürfen ungeachtet des SGA-Beschlusses der Zustimmung der Schulbehörde erster Instanz (Landesschulrat).

 

 

 

Informationen:

Projekt „Antirassismus“, veranstaltet von der Schülervertretung und den Vertrauenslehrern

Die Schulsprecherstellvertreterin Anna Zink und Kollegin Salzmann berichten über die Vorbereitungen für das Antirassismusprojekt an unserer Schule.
• Eingebunden sind etliche Lehrer, die an diesem Projekt in ihren Klassen entsprechende Unterrichtsgestaltung zum Thema „Antirassismus“ machen.
• Dazu kommt ein Rahmenprogramm für die SchülerInnen der 3.-7.Klassen, das spezielle Veranstaltungen (Workshops) mit externen Fachleuten (Friedensbüro, Caritas, Unicef, AKS…) vorsieht.
• Schulintern wird die 6 b-Klasse (als „young-amnesty“ Gruppe) in der Unterstufe Workshops veranstalten. Die Schülerin Maria Maltschnig (8a) hat sich bereit erklärt, für die 6. Klassen eine themenbezogene Einheit zum Thema „Frauenrechte sind Menschenrechte“ zu gestalten.

6 b Klasse: „young-amnesty“ Gruppe FB:ai (fairness brotherhood : ai)

Die 6 b Klasse (KV Salzmann) will als yong-amnesty Gruppe (Bindung für Schulklassen erfolgt für 1 Jahr) die Ideen von AI aufgreifen und transportieren. Dazu gibt es schon Vorüberlegungen, wie man die Arbeit von AI unterstützen kann (Information am Elternsprechtag, Mitarbeit am Projekt „Antirassismus“ an der Schule, Auseinandersetzung mit speziellen Themen von AI, …).